Relacje w rodzeństwie jako wczesna „szkoła życia”
Drogi Dorosły (Rodzicu, Opiekunie, Nauczycielu…)
Postanowiliśmy napisać do Ciebie my – zespół specjalistów pracujących z nastolatkami (psycholodzy, pedagodzy, psychoterapeuci). Przygotowaliśmy cykl artykułów o tym, co się dzieje, że tak trudno nam znaleźć wspólny język z dorastającym dzieckiem. Tydzień temu mogłeś przeczytać o tabu w relacjach rodzinnych, dziś o tym jak mądrze wspierać relacje między rodzeństwem.

Wśród wszystkich relacji jakie nawiązujemy w ciągu całego życia jednymi z pierwszych i najdłuższych są relacje z rodziną. Wiele się mówi o tym, że rodzina to podstawowa „baza” młodego człowieka, która ma niezaprzeczalny wpływ na jednostkę. Więzi rodzinne pomagają budować tożsamość, dają oparcie do eksploracji otoczenia oraz uczą nawiązywania relacji z innymi.
Powszechnie dużą uwagę poświęca się relacji rodzica z dzieckiem aspekt rodzeństwa, jako potencjalnego czynnika chroniącego przed zachowaniami ryzykownymi, jest często pomijany. W przeciwieństwie do hierarchicznych relacji między rodzicem a dzieckiem, rodzeństwo oferuje odmienny, jednak równie ważny, rodzaj bliskości. To intensywny trening w zakresie budowania i utrzymywania więzi, nauka niezbędnych umiejętności społecznych (m.in. rozwiązywania konfliktów, osiągania kompromisów) oraz regulowania i adekwatnego wyrażania emocji.
Kontakty między rodzeństwem są bardzo skomplikowane, ale też elastyczne i mogą się zmieniać na skutek wielu różnych okoliczności w rodzinie np. działań rodzicielskich względem rodzeństwa, sposobów komunikacji, konfliktów czy rywalizacji między rodzeństwem. Poniższe wskazówki pomogą rodzicom wspierać budowanie bliskości między rodzeństwem.
- Wkraczaj w konflikty tylko, gdy to konieczne. Sygnałem do interwencji może być pojawienie się agresji lub wyraźne prośby o pomoc ze strony dzieci. Możliwość samodzielnego rozwiązania konfliktu to szansa na nabycie umiejętności negocjacji, perswazji czy przyjmowania perspektywy drugiej osoby.
- Wyznacz czas dla poszczególnych członków rodziny. Dotyczy to zarówno czasu dla każdego dziecka z osobna jak i czasu wyłącznie dla rodzeństwa. Organizowanie aktywności i zaangażowanie w zadania przeznaczone dla dzieci buduje poczucie solidarności i lojalności względem siebie wzajemnie.
- Traktuj dzieci sprawiedliwie, a nie równo. Ze względu na wiek i umiejętności przywileje i obowiązki powinny być zindywidualizowane dla każdego dziecka. W ten sposób unikniesz faworyzowania dzieci i poczucia niesprawiedliwości.
- Unikaj porównań. Każde dziecko jest inne. Ma inne możliwości i zdolności. Porównywanie do siebie dzieci prowadzi tylko negatywnych uczuć.
- Doceniaj relacje. Chwalenie każdych interakcji zakończonych sukcesem tj. osiągnięcie kompromisu, podjęcie wspólnej aktywności będzie wzmacniało pozytywne relacje w rodzeństwie.
Za tydzień zamykamy rok 2022… ale w jeszcze kolejnym tygodniu wracamy z nowym tekstem. Będzie dotyczył granic i tzw. „strefie komfortu”.




1 Odpowiedź
[…] nastolatkami (psycholodzy, pedagodzy, psychoterapeuci). Dwa tygodnie temu można było przeczytać o relacjach między rodzeństwem rodzeństwie, dziś o granicach strefy […]